jueves, 29 de diciembre de 2016

Entornos de aprendizaje abiertos: fundamentos, métodos y modelos

Mediante esta actividad se pudo desarrollar la siguiente competencia:

• El estudiante construye marcos explicativos que le permiten comprender el diseño de ambientes de aprendizaje escolar y su caracterización, teniendo como referencia la problemática que enfrentan actualmente los maestros y las escuelas en torno al aprendizaje y al desarrollo de los alumnos en la educación pública en México.

Ya que se realizo un organizador para poder entender un poco más el termino de ambiente de aprendizaje y todo lo que influye en estos.



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